महिला महाविद्यालय, BHU में सजी फ्रेशर्स पार्टी ‘TASHAN’26’, डांस और टैलेंट हंट ने बांधा समां

 

महिला महाविद्यालय BHU में आयोजित TASHAN’26 फ्रेशर्स पार्टी


वाराणसी। बनारस हिंदू विश्वविद्यालय (BHU) के महिला महाविद्यालय में 30 अक्टूबर 2026 को नए सत्र की छात्राओं के स्वागत के लिए फ्रेशर्स पार्टी ‘TASHAN’26’ का आयोजन किया गया। ‘An Evening of Royal Femininity, Talent & Celebration’ की थीम पर आयोजित इस कार्यक्रम में छात्राओं ने उत्साह, रचनात्मकता और सांस्कृतिक प्रस्तुतियों के साथ अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन किया।

कार्यक्रम की मुख्य थीम ‘Royal Femininity’ रही। ‘Own Your Glow, Own Your Tashan’ के संदेश के साथ आयोजित इस आयोजन का उद्देश्य छात्राओं के आत्मविश्वास, व्यक्तिगत पहचान, रचनात्मक अभिव्यक्ति और प्रतिभा को मंच प्रदान करना था। कार्यक्रम ने नई छात्राओं को महाविद्यालय के सांस्कृतिक और सामाजिक माहौल से जुड़ने का अवसर भी दिया।

डांस और संगीत की प्रस्तुतियों ने बढ़ाई रौनक

‘TASHAN’26’ में कई तरह की सांस्कृतिक प्रस्तुतियां आयोजित की गईं। इनमें बॉलीवुड डांस, वेस्टर्न डांस और सेमी-क्लासिकल डांस शामिल रहे। इसके साथ ही जामिंग सेशन ने भी कार्यक्रम में संगीत और मनोरंजन का रंग जोड़ा। छात्राओं ने अपनी प्रस्तुतियों के जरिए नृत्य और संगीत के प्रति अपनी रुचि और हुनर को सामने रखा।

TASHAN’26 Freshers Party at Mahila Mahavidyalaya BHU


टैलेंट हंट में छात्राओं को मिला प्रतिभा दिखाने का मंच

कार्यक्रम का एक प्रमुख आकर्षण टैलेंट हंट रहा। इसके माध्यम से छात्राओं को अपनी अलग-अलग प्रतिभाओं और रचनात्मक क्षमताओं को प्रस्तुत करने का अवसर मिला। आयोजन में ‘The Royal Appeal’ नाम से एक विशेष गतिविधि भी रखी गई, जिसमें व्यक्तिगत स्टाइल, आकर्षक व्यक्तित्व और कार्यक्रम की थीम के अनुरूप अपनी रचनात्मक समझ प्रस्तुत करने पर जोर रहा।

खेल और इंटरैक्टिव गतिविधियों में भी दिखा उत्साह

सांस्कृतिक कार्यक्रमों के अलावा आयोजन में कई मनोरंजक खेल और इंटरैक्टिव गतिविधियां भी शामिल की गईं। इन गतिविधियों ने छात्राओं को आपस में बातचीत करने, एक-दूसरे से परिचित होने और सामूहिक रूप से कार्यक्रम का हिस्सा बनने का अवसर दिया।

‘TASHAN’26’ के जरिए महिला महाविद्यालय की नई छात्राओं का स्वागत उत्सवपूर्ण माहौल में किया गया। कार्यक्रम में सांस्कृतिक अभिव्यक्ति, आत्मविश्वास और छात्राओं की रचनात्मक भागीदारी को केंद्र में रखा गया।

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